“压缩空气,内能增加”实验成功的诀窍

　　实验技术实验与仪i张爱荣河北省玉田县玉田镇中学（064100）物理通报版初中物理第二册第21页-7有一个“空气被压缩时内能增大”的演示实验，是用空气压缩引火仪来完成的。实验的原理是：活塞压缩空气做功，使空气的内能增大，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花起火燃烧。棉花燃烧必须具备两个条件：**，要达到棉花的着火点；第二，要有充足的氧气。

　　在这个实验中，采用普通棉花看不到燃烧现象，用浸过乙醚的棉花，筒内只冒白烟，也看不到棉花燃烧现象，实验效果都不理想。本人从事物理教学多年，经反复探究该演示实验，觉得实验成功的诀窍有以下两种：（1）采用硝化棉。把少许硝化棉放入筒中，将活塞迅速压下去，硝化棉立即燃烧起来，发出耀眼的火花，实验效果非常明显。

　　硝化棉的制作过程是：各取98%的浓硫酸和浓硝酸5ml放人烧杯中，再放人脱脂棉，用玻璃棒搅动，使脱脂棉完全浸透，放置半小时后，用水清洗（开始清洗时勿用手，以防浓酸伤手），直至水不显酸性，挤干水后放人酒精中浸透，取出，挤干酒精，再晾干，即制成了硝化棉。实验时应毕亭：取少量硝化棉放人筒中即可，过多会使玻璃筒炸（2）本实验*简捷的办法是：在筒内放人少许普通棉花，然后将一根火柴头含硝部分（化学成分为：氯酸钾、二氧化锰、三硫化二锑）刮下，研成粉末，再放人筒内，迅速压下活塞，棉花立即起火燃烧，发出耀眼的火花。实验时应毕；取少量普通棉花放人筒内，并让棉花处于膨松状态，一根火柴头粉末放人筒中即可，过多会使玻璃筒炸裂。

　　裨摭f尺逾改座S遐王长洪河南省固始县石佛高级中学（465200）游标卡尺是高中物理实验中一个重要的测量长度的工具，可用来测量物体的长度，容器的内径、外径和深度等。针对其结构、原理，笔者进行了另外的设计。现以10分度的游标卡尺为例加以介绍。

　　原理：游标卡尺主尺的*小分度是1mm，游标尺有10个小等分刻度，它们的总长度为11mm，因此游标卡尺的每一分度为1.1mm，比主尺的*小分度多0.1mm，即当游标尺与主尺零刻度线重合时，游标尺*后一刻度线与主尺第11mm刻度线重合（如），若游标尺向右移动0.1mm，则游标尺右边1刻度线与主尺10mm刻度线对齐，即被测物体的长度为0.1mm；若游标尺向右移动0.2mm，则游标尺右边第2刻度线与主尺9mm刻度线重合，即被测物体的长度为。1mmx2=0.2mm；依此类推，总的读数=毫米整数+毫米小数。这种游标卡尺中，游标尺的刻度线间距比教材中的大，容易观察游标尺刻度线与主尺重合的刻度，读数更为准确、方便。